課程資訊
課程名稱
社會福利行政
Social Welfare Administration 
開課學期
104-2 
授課對象
社會科學院  社會工作學系  
授課教師
葉琇姍 
課號
SW3006 
課程識別碼
310 35000 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期一7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
社211 
備註
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班三年級以上
總人數上限:60人
外系人數限制:3人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042SW3006_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程是針對具備基礎社會工作與社會福利概論知識之學生,提供其了解社會工作實務及社會服務如何透過行政部門組織運作、預算編列、政策規劃、資源配置、行政管理、方案執行、跨部門協調、委託服務管理、考核監督等方式輸送,增加學生對社會福利組織行政實務,乃至政策規劃等一連串社會福利行政運作的了解,而本課程將偏重公部門社會福利行政之介紹,以有別於私部門服務之非營利組織管理。
  授課內容將以行政學的架構貫穿,再應用於社會福利服務領域,包括行政學基本概念、社會福利行政發展之歷史、社會福利行政之意涵及主要功能、人力運用、預算、績效及行政組織如何因應變遷中的服務需求,並以不同國家社會福利行政發展為例,說明社會福利行政之制度設計與服務之間的關連性。此外,並將兼論政府與民間部門合作之方式,以及如何透過行政程序管理,達到提供服務之目的。
 

課程目標
使具備基礎社會工作與社會福利概論知識之學生,提供其了解社會工作實務及社會服務如何透過行政部門組織運作、預算編列、政策規劃、資源配置、行政管理、方案執行、跨部門協調、委託服務管理、考核監督等方式輸送, 
課程要求
(一)課程進行以教師講演為主,並鼓勵同學發表看法,並激發學生參與課堂討論。
(二)學生應事先閱讀指定參考書目之章節教材,以及補充教材,以利參與課堂討論。
(三)學生應就指定之主題作業分組討論並提出口頭及書面報告。
(四)每學期依學校行事曆考試兩次。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
1. Perlmutter, Felice D. (2004) Changing Hats While Managing Change : From Social Work Practice to Administration, 2nd ed. NASW.
2. Rodgers, Barabra N., Greve, J., Morgan, John S. (2007) Comparative Social Administration.
3. 劉育廷,吳兆鈺,莊曉霞譯(2011)新風險,新福利–歐洲福利國家的轉變,臺北:巨流出版社。
4. 任雲南譯,(2008) 公共行政比較分析,臺北:國立編繹館主譯。
5. 林萬億( 2012) 台灣的社會福利:歷史與制度分析,臺北:五南出版社。
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
平時分數 
20% 
指課堂參與準時及出席情形、課堂上參與討論、繳交小型作業情形。 
2. 
期中考 
30% 
紙筆測驗。 
3. 
期末考 
40% 
紙筆測驗。 
4. 
課堂報告 
10% 
指學生參與指定主題或不特定主題於課堂報告。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/22  課程說明與導論。 
第2週
2/29  放假 
第3週
3/07  我國社會福利行政的基本概念 
第4週
3/14  社會福利行政的起源與新挑戰 
第5週
3/21  社會福利政策與立法 
第6週
3/28  社會福利財政與預算 
第7週
4/04  放假 
第8週
4/11  社會福利行政中的性別 
第9週
4/18  期中考 
第10週
4/25  委託服務1(招標、採購、簽約、督導、績效考核)。 
第11週
5/02  委託服務2 
第12週
5/09  課責與行政救濟 
第13週
5/16  福利服務輸送與設計 
第14週
5/23  災變與福利行政 
第15週
5/30  家庭成員與福利行政 
第16週
6/06  就業與福利行政 
第17週
6/13  作業檢討與補充 
第18週
2016/06/20  期末考